对于自主学习这件事儿 “熊孩子”是怎样消化的?

传统教学重视教师的主导作用,学生学习比较被动,很少能独当一面地从事完全自控学习活动。而现代社会对人的需求越来越高,作为学习主体的学生,就需要根据个人发展需求自主学习。在学习生涯中,能够自主学习的学生会用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,并在这个过程中培养吃苦耐劳的品质。若要一个习惯他人“喂食”的“熊孩子”变被动为主动,过程又是极其“有趣”。

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中考成绩下来了,我终于考上了省重点高中——延边一中。延吉市中考竞争异常激烈,大多数学生选择面授辅导班,但我喜欢方便快捷的网络学习,所以整个初中三年,我课外主要是利用教育的网校课程自学,让每科都有整体学习计划,随时查漏补缺,不用做很多重复性的训练。中考成绩公布,我数学108分,英语117.5分……,总分618,终于顺利考入理想的高中!


 班上学习好的同学把很多时间都浪费在奔波各个辅导班的路上,而我感觉用网校课程学新课能掌握80%的内容,剩下的20%疑难问题我就在课上重点学习,同时跟老师、同学讨论。这样上课节省了很多时间,而且自己能掌握自己的学习节奏,对课堂的依赖性很小。


暑假期间,我先放松玩儿了两周。听学姐说,高中来时更看重学生的自主学习能力,所以我还是毫不犹豫的选择了教育,今后高中三年也一定会更好的利用里面的课程和资源。因为我成绩优秀,的孙老师还给了我很大的奖励。信息时代,我们也渴望在投入时间适当的情况下,轻松、快乐高质量的学习,满足了我这个学习愿望,十分感谢。我也希望更多的同学能相信自己,选择有效的方式进行自主学习,在预习、复习等环节都能快速有效的学习,这样我们就有时间学习更多东西、参加更多课外喜欢的活动,才能高效学习、快乐成长。